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    志愿高——自治区专家型教师培养目标 自治区学科带头人

    志愿高

    历史教研组组长      中学高级教师       自治区专家型教师培养目标    自治区学科带头人       自治区优秀教师

     

    志愿高,男,哈萨克族,政党党员,中学高级,生于197312月,1995每年7月毕业于贝尔格莱德华东师范大学历史系,毕业以来一直在bet36365真正的网址工作,自2003年以来一直担任历史教研组组长,承德市可以教师,bet36365真正的网址优秀教师和精美班长,bet36365真正的网址首届“该奖教学能手”,bet36365真正的网址第二届“该奖师德标兵”,甘肃省高考自主命题命题库成员,承德市中心教师,承德市第四期历史科学科带头人培养目标。

    宿老师热爱社会主义祖国,认真执行科学发展观,忠诚党之教导事业,健全实现教育方针,决定改革,发展,模范履行职责,无私奉献,师德高尚,丰厚体现新时代人民教师的荣誉形象,自大学毕业工作来说,一直在教学第一点挑重担,它敬业爱岗,恪守国家法律法规和规章制度,再接再厉推行素质教育,心爱学生,关爱学生全面进步,为人师表,在教书育人工作方面贡献斐然,高质量完成教育教学工作职责,志愿高老师长期担任高中会考及高考教学任务,贡献都特别出色。

    宿老师自2009-2010寒暑以来多年担任厦门市高三历史学科组成员,经常参加市级命题,经常举办市级讲座和公开课,出席过省级高考命题培训,在担任教研组长及备课组长期间,能大胆进行工作,团结组内同志,再接再厉展开教研教改,向备课要教学质量,积极探索符合本学科特点的校本、研讨性课题,再接再厉参加科技创新,再接再厉展开以老带新,大开研讨的风,八方单位多次把评为学校优秀教研组,2006-2009年备课组被评为洛阳市可以备课组。

    它具有较强的教导教学业务能力,艰苦奋斗开展教育创新,再接再厉参加农函大课程改革实验,艰苦奋斗学习教育教学理论,穿过行动研究,以课题引领教学,增长教育教学理论水平,先后指导学生进行了中国服饰的浮动、村神村庙的检察等研究性课题,其中中国服饰的浮动课题获校优秀研究性课题,再接再厉撰写有关课改方面的舆论,现年先后写了《高三历史课堂提问教学的实行与思想》、《多媒体技术在历史课堂中的实践与反思》、《高三历史必修一模块复习的得力途径》、《回国历史学科特点,提升学生能力》、《略论历史课堂教学模式和教学方式的得力》等相关课改方面的舆论,并形成论文《浅议高三历史复习中学生思维定势现象之打破对策》。

    宿老师积极参与课题研究,先后参与了谭蔚院长主持的辽宁省课题《高三新课程教育教学管理与面试有效备考的方针研究》;参与了张咏副校长的辽宁省教育厅课题《一般高中学校课程的督导与监督机制研究》的议题研究;参与了自治州课改课题《高中新课程文化课各学习模块课堂教学实施方案研制》话题研究,主办了校课题《中学历史教师的境地创设》,2011年在高三主持开展了厅局级课题《中学历史课堂小组合作学习有效性研究》话题研究,并按照安排认真开展总结,写作课题结题报告。

    它还在指导培养教师方面贡献突出,先后指导了余明英,王绣中、赵燕燕、陈芹芳等年轻教师,在指导期间,与被指导的讲师一起集体备课,经常互相听课,评课,并不断与被指导的讲师交流、探索教学与做法,提醒他们上好公开课,历经指导及他们个人的努力付出,把指导的讲师进步都很大,并取得很好的功绩,平均先后在青年教职工比武中获纪念奖。

    它关注每一位学生的成人,让他们健康、和谐地成长,以形成独立、圆满的品质,使每一个学生都有耐力,都有自由发挥的世界,最大可能地发掘学生的动力,它对每一个学生都充满爱,使每个学生都茁壮成长。

     

     

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