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质疑后的成功

[11-09]   来源:http://www.mp3-ytb.com  高中学生评语   阅读:227

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正文: 质疑后的成功   古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”不疑怎么能有进步呢?上海市有位叫陈岗的同学,当他看到一张外国邮票上的黑天鹅时,不禁产生了疑问:为什么上海西郊公园的天鹅是白色的?

  天鹅究竟有多少种呢?他们分布在哪些地区?它们时怎么生活的?为了得到正确的答案,他对天鹅进行了多次观察,并写出了考察报告,还绘出了五种天鹅的形态图和天鹅在我国及世界的分布图。他获得了有关天鹅的各方面知识,并进行了答辩,得到有关专家的一致好评。

  陈岗同学的成功表明,质疑能力是一种可贵的创造力。心理学研究表明,敢于和善于质疑的学生,常能打破传统的、固定的、消极的思维定势,不迷信、盲从权威,敢于向传统挑战,这样的学生 不会因循守旧,富有创造性。巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无疑问的是问号。”我国著名教育家陶行知先生也说:“发明千千万万,起点是一疑。”可见,质疑是走向成功的第一秘诀。只有大胆生疑,勇于生疑,才可能有所发现、有所创造、有所 进步、有所发展。不少科学家就是这样的。牛顿,看到苹果从树上掉下来,而不是飞向其他方向,从而产生了一连串的疑问,经过长期研究,终于发现了万有引力定律。

  瓦特小时候,发现壶里的开水把壶盖顶起的现象,产生了疑问,经过长期试验,最终研制出先进的蒸汽机。

  李四光怀疑外国“权威”说我国贫油的结论,亲自去考察、探索,终于发现了大面积的油田。

  上述例子说明,如果没有大胆生疑,勇于解疑的精神,就不可能有创新。



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