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    蔡志华——自治区学科带头人 自治区专家型教师


    蔡志华

    中学高级教师 自治区学科带头人 自治区专家型教师



    蔡志华,女,承德市理工学院学科教学带头人,自治区专家型教师,自治区基本教师,自治区优秀教师,校优秀教师,中学高级教师。1989年7月毕业于江苏师范大学化学系并拥有理学学士学位。现为“承德市第五期中学专家型教师”,2010年获得跨世纪园丁工程“承德市理工学院学科教学带头人”和 “承德市中学骨干教师”等光荣称号。

    政局思想方面:

    拥护中国共产党的官员,忠诚于党和国民的教导事业。为人师表,教风严谨,责任心强。上班上服从集体安排,不计较个人利害。生存上作风正派,与人为善,深受师生好评。

    春风化雨教学方面:

    事务素质高,努力钻研,强悍创新,教学成绩斐然。具有正确的发展观、传统,获得与时俱进之教导教学理念。在教育教学过程中,全心全意研究教育教学理论,不断探索创新教育教学方式。课堂教学教材娴熟,重难点把握准确,语言清晰流畅深受学生喜欢。长远担任高三毕业班化学教学工作并积累了丰富的统考教学经验,已逐步形成自主、特别之教学风格:稳健严谨,具体创新,擅长因材实教。在高三省市教学质量检查中在食品类校中贡献表现突出,深得学校领导同仁好评。长远担任高中化学备课组长,经常组织本组成员利用集体备课时间解读教材和分析教研教改信息,从中领会潜在的导向作用,看准教学方向,为出色完成教学任务奠定基础。

    在公开课教学方面能改进,发挥示范带头作用。2012年8月20日省级新课程骨干教师研修班就《盐类的水解》教材分析做了发言,得到海南省教育学院专家王云生之认同;2013年8月在东部师范大学面对教育硕士生开设讲座《青年教职工专业成长指导》;2012年9月高二全市教研会上设立讲座《增长物质结构与性质模块教学质量的思维》;2013年4月5月分别到湘乡市同安区五显中学和香港一中分校灌口中学参加送教下乡活动; 2011年10月开设讲座《集团化学学习方法指导》,对本校2011除高中新生了解高中化学特点并尽快适应高中化学学习起到较好的指导作用。

    再接再厉指导学生参加比赛。经常使用周六和课余时间给学生辅导竞赛课程。提醒的学童在2013年6月《全国小学生化学素质和实验能力竞赛》外方取得优异成绩,其中全国一等奖1人口、全国二等奖2人口、乡级一等奖 1人口、乡级二等奖3 人口、乡级一等奖 11人口、乡级二等奖5人口、乡级三等奖2 人口;提醒的学童在2013年5月参加奥林匹克化学竞赛厦门丛林区初赛,其中1人口拥有厦门市一等奖并进入省赛、2人口厦门市二等奖、1人口三等奖。2004年指导学生参加全国高中学生化学竞赛(昆明丛林区)取得1人口特等奖,3人口一等奖,3人口二等奖,2人口三等奖的好成绩,并拥有厦门市可以指导教师奖。

    在2013年福建省赴扶贫开发工作任重而道远县龙岩市武平县桃溪中学支教期间,再接再厉参与桃溪中学化学教研组的教研活动,和先生们探讨新的教学理念和教学方式,研讨适合本校学生学习之教学方式,抵达共同提高教育教学水平的目的。同时鼓励桃溪中学教师积极研读教育教学理论专刊,并在支教期间完成指导开设教育教学课题研究,帮助建设化学实验室等工作,提醒化学组林福兴先生获校片段教学竞赛一等奖。

    教研教改方面:

    在新课改中踊跃参加区教院、全校组织的各族培训并认真观看教学观摩课和大家讲座,不断增长自己,敢于借鉴优秀的教学方式积极探索,努力于实践,不断增强自己之教学能力和创新水平。

    再接再厉参与或主管多个教育研究专题:参与省级课题《一般高中阶段创新人才培训模式研究》研讨中未结题;2013年5月主持申报校级课题《以课堂观察促进教师专业化发展》;2013年东师独立课题《在“化学平衡” 单元教学中促进学生化学平衡观形成的教学研究》;主办本校三级课题《高中新课程化学教师教学反思能力培养的研讨》(2008-2011);参与市级课题《中学化学新课程教学资源之付出管理和有效性利用》教学资源利用的相关研究并已结题(2008-2009);主办本校二级课题《本校奥赛教程的研讨与改制》已结题(2003-2004)。

    写作多篇论文分别入选CN刊物、获厦门市化学学会教育论文二等奖三等奖、校一等奖。讲究加强自我业务水平热心教改,瞩目教法和教学规律研究。期中论文《谈新课程背景下化学教师教学反思能力的塑造》在CN 11-5599《神州科教创新导刊》上发挥;舆论《在化学新课程教学中保持教学反思的得力》公款西南大学《承德市第一期学科带头人培养目标研修班结业论文汇编》;舆论《中学化学研究性学习初探》发挥在;承德市化学学会《春风化雨教学论文集》获省二等奖;《增长素质教育 铸就综合能力》发挥在;承德市化学学会《春风化雨教学论文集》获省三等奖;2008年下半年参与编辑化学选修4《有机化学》教辅撰写;舆论《中学化学研究性学习初探》发挥在05年厦门市化学学会《春风化雨教学论文集》获省二等奖;《在高中化学教学中实行研究性学习》2004年获厦门市科技中学论文一等奖。

    以老带新方面:

    2010-2013三年期间先后与孙美琪、郑敏两位青年教职工签订以老带新协议,并分别就《高三化学教学》《化学教学方式指导》《新旧教材教学方式对比》 等话题开展教学研究且取得出色效应,两位青年教职工在相应年度不管是会考还是高考均取得相当可观的功绩。2011年11月美琪必修1《氨及铵盐》和2012年9月郑敏选修课《共价键》的处级公开课获得同仁好评。

    表现厦门市第五期中学专家型教师,总是严格要求自己把读书放在首要位,在坚持的读书中总结经验、梳理心得、自身反思,不断翻新观念、创新知识,追加自己,提升自我。在读书中探索教育教学规律,并逐步形成独特之教导教学风格,顺手高效率地做到教育教学任务并取得局部成绩。

    2013年6月因指导学生参加全国小学生化学素质和实验能力竞赛成绩突出,拥有“全国优秀园丁奖”;2013年5月在奥运会化学竞赛厦门丛林区初赛中拥有“承德市可以园丁奖”;2010-2011寒暑获得“校优秀教师称号”;2016年6月据南阳市财政局《 关于公布第五期市中学专家型教师培养目标、先后四期市小学专家型教师培养目标考核认定结果的通告 》,bet36365体育官方网址蔡志华先生被确认为序五期厦门市中学专家型教师。

     

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