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    历史组召开课题开题会

    (来自历史组简讯)为了促进历史教研组教师的正式发展,单位大力提倡行动研究和校本研究,高度重视课题研究,历史教研组员人分为参与课题研究,出席两个话题及以上课题研究之讲师超过半数以上。2013年12月6日,我组三位老师余明英先生、赵燕燕先生、陈芹芳先生主持的议题进行了开题仪式,出席课题的讲师除了课题组成员,还包括历史组其他成员、话题指导大家黄智勇先生、薛峰先生,部门相关领导。家们对三位先生主持的

    (来自历史组简讯)为了促进历史教研组教师的正式发展,单位大力提倡行动研究和校本研究,高度重视课题研究,历史教研组员人分为参与课题研究,出席两个话题及以上课题研究之讲师超过半数以上。2013126日,我组三位老师余明英先生、赵燕燕先生、陈芹芳先生主持的议题进行了开题仪式,出席课题的讲师除了课题组成员,还包括历史组其他成员、话题指导大家黄智勇先生、薛峰先生,部门相关领导。家们对三位先生主持的议题《高三历史少教多学研究》、《文献材料在历史教学中的功能探究》、《历史教师有效读书活动研究》开展了悉心的提醒,对课题的称谓、研讨之层面、概念、实行、生活的欠缺和题材开展了宏观的座谈交流。穿过开题活动,主办课题的讲师明确了团结研究之议题存在的题材,话题研究之样子更加鲜明和正确,也更有周期性,当时活动对组内教师来讲等于上了一场课题研究课程,对老师的正式成长具有特殊关键的意思。


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